Adverbios

 

Preposiciones

 COLOCA LAS PREPOSICIONES CORRESPONDIENTES:

_1__Pedro le gustó el hotel Cervantes _2__razones que hubieran desagradado _3__otros. (...) Pedro aceptó una habitación __4_ baño __5__el segundo piso, que daba directamente ___6__la sala de recepción. __7___el tablero _8__llaves __9_la portería supo que había poca gente __10__el hotel; las llaves estaban unidas __11__ unos pesados discos _12_ bronce ___13___el número __14___la habitación, inocente recurso __15__ la gerencia _16__ impedir que los clientes se las echaran al bolsillo.

El ascensor dejaba frente__17__la recepción, donde había un mostrador ___18___los diarios del día y el tablero telefónico. Le bastaba caminar unos metros__19___llegar__20__ la habitación. El agua salía hirviendo, y eso compensaba la falta __21_ sol y __22__aire. ___23__la habitación había una pequeña ventana que daba ___24___ la azotea del cine contiguo; _25__veces una paloma se paseaba __26__ ahí. (…)

Antes _27_ salir charló __28_ el empleado que atendía la recepción y que hablaba__29__acento alemán. Mientras se informaba ___30____ líneas ___31___autobuses y nombres ___32___calles, miraba distraído la gran sala ___333___cuyo extremo estaban las puertas __34___su habitación y la _35_la señora. __36___las dos puertas había un pedestal __37___una nefasta réplica __38___la Venus de Milo. (…)

Las conferencias terminaron al caer la noche y Pedro dio una vuelta __39__ la calle 18 de Julio antes __40__entrar _41__ cenar _42___ uno __43__los bodegones __44__la plaza Independencia. Todo iba bien, y quizá pudiera volverse__45__Buenos Aires antes _46___lo que pensaba. Compró un diario argentino, un paquete__47___cigarrillos negros, y caminó despacio __48___el hotel. (…)

Antes __49__acostarse Pedro puso __50__orden los papeles que había usado durante el día, y leyó el diario __51__mucho interés.

IDENTIFICACIÓN DE PREPOSICIONES. 

a) Desde hoy hasta el viernes estará cerrado.

b) En julio iré a la playa o a la montaña.

c) Voy por pan; espérame en tu casa.

d) Según mi padre, eso no es asunto mío.

e) Envíamelo mediante correo certificado.

f) Bajo desde la cumbre esquiando.

g) Dejé el sobre de la carta sobre la mesa.

h) Quizá este ejercicio no dé para tanto.

i) ¡Ante sus ojos estaba la chaqueta de ante!

j) Entre y colóquese entre la mesa y la pared.

k) Para ese taxi para llevarnos a casa.

l) Hacia las nueve hacía un frío terrible.

CONJUNCIONES

 

INTERJECCIONES

 

Sinónimos y antónimos

 AQUÍ están los ejercicios que veremos en clase.

Y aquí los de refuerzo para casa. En este caso tendrás que copiar el enunciado.

Ejercicio 1 

Ejercicio 2

Tipos de argumentos

 Aquí

Texto argumentativo

 Escuchamos las primeras palabras de nuestra vida antes incluso de recibir el

primer alimento, pues son tan necesarias para nuestro desarrollo como la

leche materna. Por eso sabemos que hay palabras imposibles de tragar,

como un jarabe amargo, y palabras que se saborean como un dulce.

Sabemos que hay palabras pájaro y palabras rata; palabras gusano y

palabras mariposa; palabras crudas y palabras cocidas; palabras rojas o

negras y palabras amarillas o cárdenas. Hay palabras que duermen y

palabras que provocan insomnio; palabras que tranquilizan y palabras que

dan miedo.

Hay palabras que matan. Las palabras están hechas para significar, lo mismo

que el destornillador está hecho para desatornillar, pero lo cierto es que a

veces utilizamos el destornillador para lo que no es: para hurgar en un

agujero, por ejemplo, o para destapar un bote, o para herir a alguien. Las

palabras nombran, desde luego, aunque hieren también y hurgan y

destapan. Las palabras nos hacen, pero también nos deshacen.

(Juan José Millás)